Quelle est la différence entre une AED et une AEMO?

L’action éducative en milieu ouvert (AEMO) vise les mêmes objectifs que l’AED (Action Educative à Domicile), mais elle est décidée par le juge des enfants dans le cadre de l’assistance éducative (art. 375 du Code civil). L'AED est une décision administrative prise par le président du conseil départemental.

Quels métiers interviennent dans une AED (Aide Educative à Domicile) ?

L’Aide Éducative à Domicile (AED) fait appel à des professionnels du secteur socio-éducatif comme des éducateurs spécialisés qui assurent le suivi éducatif de l’enfant et de sa famille, en collaboration avec un référent de l’ASE ou du tribunal. Des psychologues ou thérapeutes familiaux peuvent également intervenir pour des situations complexes (conflits, traumatismes, etc.).

Où se déroulent les interventions d'une AED (Aide Educative à Domicile) ?

L’AED se déroule également principalement au domicile de la famille, mais elle peut aussi inclure des rencontres dans des lieux neutres (comme un service social, une association ou un espace de médiation) si nécessaire. Dans certains cas, des ateliers collectifs (groupes de parole, activités éducatives) peuvent être organisés pour renforcer les compétences parentales.

Aide éducative à domicile (AED) : définition

L’Aide Éducative à Domicile (AED) est une mesure administrative ou judiciaire de protection de l’enfance, encadrée par les articles L. 222-3 et suivants du Code de l’action sociale et des familles (CASF) en France.

Elle s’inscrit dans une logique de prévention, déclenchée lorsque des difficultés parentales (psychosociales, éducatives, sanitaires) compromettent le développement de l’enfant, sans justifier un placement.

Elle est proposée par les services départementaux de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) ou ordonnée par le juge des enfants (mesure judiciaire), souvent en alternative à un placement ou en amont d’une mesure plus contraignante.

La durée est variable et révisable, généralement fixée entre 6 mois et 2 ans, avec des évaluations trimestrielles. Elle peut être prolongée si les objectifs éducatifs ne sont pas atteints, dans la limite de la majorité de l’enfant. En cas d’échec, une mesure de placement (AEMO, accueil familial) peut être substituée.

L’AED repose sur un accompagnement éducatif individualisé, le plus souvent assuré par un éducateur spécialisé ou un technicien de l’intervention sociale et familiale (TISF). Les interventions ciblent :

L’amélioration des compétences parentales (gestion du budget, hygiène, scolarité) via des ateliers pratiques.
La restauration du lien familial (médiation, guidance éducative).
La coordination avec les partenaires (école, PMI, services sociaux) pour un suivi pluridisciplinaire.
La prévention des risques (maltraitance, négligence, décrochage scolaire).

L’AED est soumise au secret professionnel (art. 226-13 du Code pénal) et au droit à l’information des parents (art. L. 223-1 CASF). Son efficacité dépend de l’adhésion familiale, ce qui en fait une mesure contractuelle plutôt que coercitive. Les données sont consignées dans un dossier unique de l’enfant (DUE), partagé entre les acteurs sociaux sous réserve des règles de confidentialité.

Pour en savoir plus sur l'AED, consulter le site service-public.gouv.fr (lien externe, nouvelle fenêtre)

Questions fréquemment associées à Aide Educative à Domicile