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Que sont devenus les jeunes anciennement confiés à l’aide sociale à l’enfance de Seine-Saint-Denis ?

Etude PIPASE - Mieux connaître les parcours des jeunes accompagnés par l’ASE, avant, pendant et après la prise en charge

Cette étude vise à appréhender l’insertion socioprofessionnelle de tous les jeunes nés entre 1980 et 2004, ayant bénéficié d’une mesure de l’ASE du Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis entre 2000 et 2022.
Auteur :
Céline GROSS Guillaume GINEBRE Julie CHAPEAU Gaëlle TASSÉ
Parution
06/2025
Que sont devenus les jeunes anciennement confiés à l’aide sociale à l’enfance de Seine-Saint-Denis ?

Réalisée dans le cadre du programme de l'Action Tank "Innover dans l'Aide Sociale à l'Enfance" (IDASE), cette étude PIPASE (Parcours d’insertion post-ASE) analyse les parcours des jeunes après leur sortie de l’Aide Sociale à l’Enfance en Seine-Saint-Denis, en mettant en lumière leurs difficultés d’insertion (logement, emploi, santé).

Basé sur des données concrètes et des témoignages, il révèle les freins structurels auxquels ces jeunes sont confrontés à leur majorité, ainsi que les lacunes des dispositifs d’accompagnement.
Il propose des recommandations ciblées pour améliorer les politiques publiques et renforcer le soutien aux anciens bénéficiaires de l’ASE.

Destiné aux professionnels, décideurs et acteurs sociaux, ce document vise à optimiser les pratiques et à sécuriser les parcours des jeunes vulnérables.

Le mot de Proteg'Enfance : 

Cette étude comble un manque de données en offrant une analyse approfondie et localisée (Seine-Saint-Denis) des parcours post-ASE, essentielle pour comprendre les réalités des jeunes après leur sortie du dispositif. Son approche mixte (données quantitatives + témoignages qualitatifs) permet de croiser les regards et d’apporter une vision à la fois objective et humaine des défis rencontrés.

Les recommandations opérationnelles qu’elle propose sont directement exploitables par les professionnels et les décideurs, pour améliorer les politiques d’accompagnement et réduire les inégalités. Son focus territorial en fait un outil précieux pour les acteurs locaux (départements, associations, travailleurs sociaux), tout en inspirant des solutions adaptables à d’autres territoires.

Enfin, elle donne une voix aux jeunes concernés, en mettant en lumière leurs besoins et leurs parcours, ce qui en fait un levier pour une action plus juste et ciblée.

Auteurs :